Дневники олимпиады
День 8
День 8
В Сириусе подвели итоги заключительного этап всероссийской олимпиады школьников по праву. Призёрами заключительного этапа стали 111 человек. 24 участника удостоились дипломов победителей. Абсолютными победителями заключительного этапа стали: среди 9-х классов — Архип Лычагин (Московская область), среди 10-х классов — Павел Дергунов (Воронежская область), среди 11-х классов — Михаил Панов (Московская область).
Всех участников олимпиады поздравила председатель Совета федеральной территории «Сириус», руководитель Образовательного Фонда «Талант и успех» Елена Шмелева. Она подчеркнула, что в Сириусе формируется среда совместного будущего и единого видения. Елена Шмелева выразила признательность наставникам участников олимпиады и отметила, что за ними идут и на них равняются дети по всей России. Это позволяет каждому ребёнку, видя перед собой такие примеры, стремиться формировать предметные знания для решения сложных задач. Именно такая работа на результат меняет качество жизни, среды и каждого человека.
Всех участников олимпиады поздравила председатель Совета федеральной территории «Сириус», руководитель Образовательного Фонда «Талант и успех» Елена Шмелева. Она подчеркнула, что в Сириусе формируется среда совместного будущего и единого видения. Елена Шмелева выразила признательность наставникам участников олимпиады и отметила, что за ними идут и на них равняются дети по всей России. Это позволяет каждому ребёнку, видя перед собой такие примеры, стремиться формировать предметные знания для решения сложных задач. Именно такая работа на результат меняет качество жизни, среды и каждого человека.
Дергунов Павел, десятиклассник из Воронежской области, второй год подряд становится абсолютным победителем ВсОШ по астрономии. В копилке у школьника также два диплома призёра всероссийской олимпиады школьников по физике.
«Для меня это уже четвёртый заключительный этап ВсОШ. Хочу отметить, что с каждым годом задания становятся сложнее и одновременно интереснее: они всё больше похожи на реальные научные задачи. Например, в этом году первая теоретическая задача была связана с продвижением спутников — по-настоящему живая, прикладная проблема, которая требует не просто знаний, а глубокого понимания процессов и даже их моделирования. Мои планы на будущее связаны с астрономией: буду участвовать в олимпиадных сборах для подготовки к Открытой международной астрономической олимпиаде (OWAO), которая тоже пройдёт в Сириусе. Меня привлекают разные направления в астрономии на стыке программирования, расчётных задач и моделирования. Буду поступать в МФТИ, а конкретную область выберу уже ближе к 11-му классу. В будущем хотел бы заниматься фундаментальной наукой, физикой или астрономией в сочетании с ИТ-технологиями», — рассказывает Павел Дергунов.
Егор Баратов, восьмиклассник из Белгородской области, стал призёром Всероссийской олимпиады школьников по астрономии среди школьников 9-х классов. По словам Егора, он сильно переживал, когда объявляли имена призёров, ведь его баллы были «довольно граничными».
«Когда я услышал свою фамилию, то был на седьмом небе от счастья. Для меня этот заключительный этап стал первым серьёзным испытанием. Труднее всего дался практический тур, хотя все задачи были интересными. Любимой стала задача из теории — по небесной механике, о том, как спутники движутся вокруг Земли. Собираюсь дальше участвовать в олимпиадах и по астрономии, и по физике. Олимпиадное движение для меня — это не про награды, а про желание узнавать новое и развиваться. Олимпиадник — это любознательный и упорный человек, который не боится сложностей и готов много трудиться ради цели», — делится Егор Баратов.
Всероссийская олимпиада школьников по астрономии осталась позади. Желаем участникам бережно сохранить этот огонь любознательности и помнить, что вы уже победители, потому что вы увидели Вселенную чуть пристальнее остальных. Пусть каждый из вас найдёт свою главную звезду в большой науке или в любой профессиональной деятельности!
«Для меня это уже четвёртый заключительный этап ВсОШ. Хочу отметить, что с каждым годом задания становятся сложнее и одновременно интереснее: они всё больше похожи на реальные научные задачи. Например, в этом году первая теоретическая задача была связана с продвижением спутников — по-настоящему живая, прикладная проблема, которая требует не просто знаний, а глубокого понимания процессов и даже их моделирования. Мои планы на будущее связаны с астрономией: буду участвовать в олимпиадных сборах для подготовки к Открытой международной астрономической олимпиаде (OWAO), которая тоже пройдёт в Сириусе. Меня привлекают разные направления в астрономии на стыке программирования, расчётных задач и моделирования. Буду поступать в МФТИ, а конкретную область выберу уже ближе к 11-му классу. В будущем хотел бы заниматься фундаментальной наукой, физикой или астрономией в сочетании с ИТ-технологиями», — рассказывает Павел Дергунов.
Егор Баратов, восьмиклассник из Белгородской области, стал призёром Всероссийской олимпиады школьников по астрономии среди школьников 9-х классов. По словам Егора, он сильно переживал, когда объявляли имена призёров, ведь его баллы были «довольно граничными».
«Когда я услышал свою фамилию, то был на седьмом небе от счастья. Для меня этот заключительный этап стал первым серьёзным испытанием. Труднее всего дался практический тур, хотя все задачи были интересными. Любимой стала задача из теории — по небесной механике, о том, как спутники движутся вокруг Земли. Собираюсь дальше участвовать в олимпиадах и по астрономии, и по физике. Олимпиадное движение для меня — это не про награды, а про желание узнавать новое и развиваться. Олимпиадник — это любознательный и упорный человек, который не боится сложностей и готов много трудиться ради цели», — делится Егор Баратов.
Всероссийская олимпиада школьников по астрономии осталась позади. Желаем участникам бережно сохранить этот огонь любознательности и помнить, что вы уже победители, потому что вы увидели Вселенную чуть пристальнее остальных. Пусть каждый из вас найдёт свою главную звезду в большой науке или в любой профессиональной деятельности!